Está dirigido por el Sr. Daniel Villaba y nuestras maestras Silvia Álvarez y María Consuelo Rego.
El Departamento de orientación de nuestra escuela surge de la voluntad de proporcionar un apoyo psicopedagógico especializado, tanto a los alumnos como a sus familias, al tiempo que para trabajar de forma conjunta con el equipo directivo y el equipo de profesores para velar por la aplicación de las buenas prácticas de atención a la diversidad, educación en valores y educación emocional.
Funciones con ....
Los profesores:
- Asesoramiento para la función tutorial, tanto a los profesores tutores como a los equipos docentes.
- Apoyo en la planificación de los programas y las actuaciones específicas de la orientación académica y profesional de los alumnos.
- Valoración de los grupos clase desde el punto de vista psicopedagógico y social con el fin de optimizar la planificación de las actividades de área y de la acción tutorial y la creación de un clima adecuado de convivencia y trabajo en el aula que favorezca el éxito educativo.
- Colaboración en la planificación de las estrategias organizativas y didácticas para la atención de las necesidades educativas de los alumnos que garanticen su participación en las actividades de aula y en el entorno escolar ordinario. En casos específicos, con la colaboración del profesional del EAP.
- Apoyo psicopedagógico al equipo docente, conjuntamente con el tutor, o en la elaboración, aplicación, seguimiento y evaluación de los planes individualizados.
- Asesoramiento a los departamentos didácticos y los equipos docentes en aspectos pedagógicos y organizativos para atender adecuadamente los diversos ritmos, niveles y estilos de aprendizaje.
El equipo directivo:
- Apoyo al equipo directivo en la elaboración, aplicación, evaluación y actualización del proyecto educativo de centro y otros documentos relacionados con la orientación educativa y en la concreción de los planes de actuación en cuestiones de orientación y medidas de atención a la diversidad.
- Participación en la comisión de atención a la diversidad u órgano equivalente del centro para planificar y realizar el seguimiento y la evaluación de las medidas de atención de todos los alumnos.
- Coordinación pedagógica de los recursos, de las actuaciones de los profesionales de los servicios externos (servicios educativos del Departamento de Enseñanza y otros servicios, como el hospital de día y las aulas hospitalarias) y del proceso de evaluación de los alumnos vinculados a estos servicios.
- Coordinación del equipo de maestros de refuerzo.
El alumnado:
- Identificación de las necesidades educativas, emocionales y de orientación de los alumnos.
- Hacer las evaluaciones psicopedagógicas individuales y colectivas necesarias para orientar las intervenciones pertinentes y elaborar los informes correspondientes.
Intervención individual para apoyar las intervenciones realizadas desde otros ámbitos.
Las familias:
Asesoramiento y acompañamiento de las familias proporcionando orientación y pautas educativas tanto a nivel escolar como familiar.